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編者按：

全國精神文明建設(shè)表彰大會和全省精神文明建設(shè)工作會議相繼召開。為集中展示精神文明建設(shè)成果，發(fā)揮榜樣示范引領(lǐng)作用，山東文明網(wǎng)和“文明山東”微信公眾號將持續(xù)推出“德潤齊魯·全國文明城市”“德潤齊魯·全國文明村鎮(zhèn)”“德潤齊魯·全國文明單位”“德潤齊魯·全國文明校園”“德潤齊魯·全國文明家庭”“德潤齊魯·道德模范”等系列報道，在全社會樹立見賢思齊、爭做模范的濃厚氛圍，進一步擦亮“新時代美德山東”品牌，為“走在前、挑大梁”的使命擔(dān)當(dāng)凝聚強大精神力量和道德支撐。

棗莊市實驗小學(xué)在“幸福+”教育思想引領(lǐng)下，秉承“打造幸福的教育生活”辦學(xué)理念，以“使兒童成為幸福的人”為教育愿景，致力于“辦一所‘為兒童’的學(xué)校”。學(xué)校高度重視文明校園創(chuàng)建工作，始終堅持立德樹人，培根鑄魂，黨建引領(lǐng)旗幟鮮明，師生典型接續(xù)涌現(xiàn)，校園環(huán)境持續(xù)優(yōu)化，文化內(nèi)涵不斷豐富，管理效能顯著提升，文明校園品牌日益彰顯。

啟智潤心：紅色引擎點燃文明火種

清晨八點，棗莊市實驗小學(xué)的操場上，一場別開生面的“國旗下的思政課”正在進行。四年級學(xué)生李佳彤聲情并茂地講述著本地革命先烈的故事，3000余名師生正凝神聆聽。這是學(xué)校創(chuàng)新實施黨建“幸福+”工程的日常一幕，通過開發(fā)紅色教育、傳統(tǒng)文化、民族團結(jié)等主題的項目式課程，將社會主義核心價值觀融入校園生活的每個角落。

在中心庭院，一年級的入隊儀式正在進行。通過“紅色傳承——共讀紅色書籍”活動，讓紅色信念在心中生根發(fā)芽。這樣的紅色教育，每年在學(xué)校開展超50場，帶動2000余個家庭、6000余人次參與文明實踐。省市級“美德少年”王彩璇說：“去年我和300多位同學(xué)一起參與了社區(qū)垃圾分類宣講，原來文明就是這樣一點點傳遞的。”

這份對紅色基因的深耕細作，讓文明創(chuàng)建有了強勁引擎。學(xué)校《黨建“幸福+”耀亮“實小紅”》被省委教育工委評為全省“一校一品”黨建品牌，學(xué)校獲評“首批山東省依法治校示范校”。

立德樹人：三維育人筑牢文明根基

“同學(xué)們，今天我們要通過編程讓機器人完成‘垃圾分類’任務(wù)，這不僅是科技挑戰(zhàn)，更是文明實踐。”在創(chuàng)客中心，信息技術(shù)教師崔營光正帶領(lǐng)學(xué)生開展跨學(xué)科項目式學(xué)習(xí)。這是學(xué)校“PERMA·幸福少年”增值評價體系下的特色課程，通過“場景化、立體化、技術(shù)化、互動化”四維育人場域，讓思政教育可感可觸。

創(chuàng)客中心北側(cè)的七彩“實”光思政大課堂勞動實踐基地里，三年級學(xué)生們正小心翼翼地給剛發(fā)芽的豆苗澆水。“這是我們‘四修三段’育人模型中的勞動修養(yǎng)課程，孩子們在播種中理解‘粒粒皆辛苦’的真諦。”學(xué)生工作處負責(zé)人趙敏介紹道。學(xué)校創(chuàng)新推行的“1+1+N”正副班主任協(xié)作制，讓每位教師都成為文明育人的導(dǎo)師，20余位“五老”宣講團成員帶來的100余場黨史講座，如春雨般浸潤著少年心田。

文明培育結(jié)出累累碩果：全國中小學(xué)國防教育示范學(xué)校、全國首批中小學(xué)健康學(xué)校、全國青少年人工智能活動特色單位等160余項國家級與省級榮譽牌匾，見證著學(xué)校“讓兒童成為幸福的人”的教育愿景如何落地生根。六年級學(xué)生王奕杉在作文中寫道：“當(dāng)我用編程設(shè)計出文明勸導(dǎo)機器人時，忽然明白文明不僅是口號，更是能創(chuàng)造價值的行動力。”

文化浸潤：幸福課程滋養(yǎng)精神家園

周五下午，116個學(xué)生社團如繁花綻放：中醫(yī)藥文化長廊里，“小神農(nóng)”社團的學(xué)生正辨識草藥；創(chuàng)客中心的3D打印機嗡嗡作響，學(xué)生們在設(shè)計環(huán)保模型；合唱室里，“七彩”合唱團正在排練歌曲《幸福的翅膀》。這是學(xué)校構(gòu)建“處處是課堂、時時可育人”教育生態(tài)的生動縮影，4000平方米的圖書館與創(chuàng)客中心，成為師生浸潤文明的精神家園。

“我們的‘七彩’校本課程體系，涵蓋人文、科技、藝術(shù)等六大領(lǐng)域，每個孩子都能找到自己的閃光點。”學(xué)校負責(zé)人于偉利指著走廊里的學(xué)生作品墻介紹，從AI繪畫到傳統(tǒng)剪紙，從航模制作到農(nóng)耕體驗，多元課程讓文明素養(yǎng)在實踐中自然生長。教師梯隊式“一體三翼”發(fā)展策略培育出150余位國家級、省市級名師，《“幸福+”教育：小學(xué)立德樹人的校本化探索》榮獲國家級教學(xué)成果獎。

如今的棗莊市實驗小學(xué)，已然成為文明教育的示范窗口：北京、天津、廣東、江蘇、新疆全國多地幾百余所學(xué)校前來參觀交流，與澳大利亞、英國、德國、芬蘭、韓國等多國學(xué)校進行友好交流，讓文明之花綻放國際視野。《光明日報》《中國教育報》等國家級媒體的專題報道，正將這里的文明故事傳遍神州。

夕陽西下，“筑基”廣場的石榴花在余暉中閃耀。放學(xué)路上，學(xué)生們自覺排成縱隊，隨手撿起路邊的紙屑。這不經(jīng)意的文明瞬間，恰是棗莊市實驗小學(xué)深耕文明校園建設(shè)的最美注腳。正如一位老教師所說：“當(dāng)幸福教育與文明培育同頻共振，每個孩子眼中都會閃耀出照亮未來的光芒。”

站在“全國文明校園”的新起點上，這所全國名校正以更昂揚的姿態(tài)，讓文明的種子在每個少年心中生根發(fā)芽，為教育強國建設(shè)書寫著充滿溫度的棗莊答卷。